時間:2020-10-01 10:33 分類:國學起名 作者:沈小蒓 咨詢大師
《國學》分“經、史、子、集”四大類,涵蓋了各朝各代的各類文化學術。取名參考于此,不僅范圍之廣,而且需要注意的方向也很多。因此,如何借助國學取女寶寶名,相信困擾著不少家長們,所以在這里特意整理了國學取名女孩技巧、注意事項等內容,有需要的大家不妨參考一二!
1、借助詩經取名
自古既有“女詩經、男楚辭”之說,且詩經涵蓋字國學之中,為此大家在借助國學取女孩名字之時,可直接借助詩經來提取適合女孩取的名字。這樣的方式既提高的取名速度,又賦予孩子一個好名。
2、運用國學典故取名
在國學之中,有很多廣為流傳的典故,而這些也是大家可借助其中的方式,既引起人的聯(lián)想外,還能增加名字的意境。此外,從國學典故之中提取女孩名字,也是縮小查找范圍的一種。
3、巧妙運用兩句優(yōu)美的國學詩句提取
有時候名字來源于同一首詩詞,太過難取,且搭配在一起會出現不好聽等現象,那這時大家不妨巧妙運用兩句優(yōu)美的國學詩句來提取,以此提供自己更多的參考,賦予女孩子一個詩意好名。
4、借助國學詩句+其它美好字取名
當然,除了從國學中來提取外,其實還可借助國學搭配其它美好的字取名,這樣的方式可讓大家更好發(fā)揮其中,以此賦予女孩子一個心儀的名字組合。如:“若柔”一名柔字來自《西廂記》“嬌羞花解語,溫柔玉有香。”之中,搭配語氣詞“若”字取名,加強寓意內涵。
注意一:突出女性氣質
既然是借助國學給女孩取名字,那么在字的運用上應注意突出女性氣質,不宜在國學詩句之中提取太過男性化的字詞取名。因為,這樣的名字組合運用在女孩名字之中,既不能有效展現女性陰柔之美,又不能給人留下美好印象。
注意二:寓意要美好
大家在國學詩句之中提取適合女孩取名的字詞起名之時,還應注意此字的古今含義,是否都帶有美好寓意,這樣考慮全面的名字組合,能更好的賦予名字深厚寓意內涵。
注意三:不宜太過復雜
在國學之中蘊含了現如今不常用的字,而這也是大家需要注意的方向,不宜提取太過生僻或太過復雜的字取名。因為這樣的名字組合既不能很好的展現,又不利他人記憶。所以大家在借助國學經典取女孩名字之時,還應注意不宜太過復雜。
注意四:與姓搭配和諧度
很多時候,父母們著重查找名字之時,往往會忽略與姓的搭配,而這其實也是大家應注意的方向。因為在查找之時考慮其中了,可避免最后選好名字但又須重新取名的麻煩。所以,在借助國學取女孩名字之時,還應注意與姓氏搭配,看是否和諧易讀。
詩惠
——取自國學兩句詩句,“詩惠”整體形容女孩天生麗質、幸福安康。
“詩”出處《墨余錄》“詩情畫意;尚可言傳;惟此一片深情;當于言外領味。”提取成語“詩情畫意”,使名字更加富含意蘊和內涵;“惠”出處于《后漢書·郭后紀論》“及至移意愛,析嬿私,雖惠心妍狀,愈獻丑焉”,意為心地善良,姿容美麗。
霖鈴
——取自連續(xù)的字詞,“霖鈴”形容女孩美麗大方、善良安康。
出自《雨霖鈴·雨霖鈴夜卻歸秦》“雨霖鈴夜卻歸秦,猶見張徽一曲新。”具有善良的含義。兩字提取作為女孩名字,好聽同時,還悅耳動聽、朗朗上口。
馨瑤
——借助國學詩句搭配其它寓意美好的字取名。
“馨”取自《尚書·君陳》“至治馨香,感于神明。黍稷非馨,明德惟馨。”;“瑤”取自成語“瑤花琪樹”,形容人容貌智力出眾。名字整體形容女孩秀外慧中、品德優(yōu)良、巾幗不讓須眉。
怡諾
——取自國學詩句之中,并改變其中字詞來延伸取名。“怡諾”隱喻為一諾千金、比喻說話算數,極有信用。
出處《史記·季布欒布列傳》“得黃金百斤,不如得季布一諾。”,意指孩子守信用、誠實且自律,必定有用之材。其中改變“一”為“怡”,突出名字的獨特外,還加強名字寓意內涵。
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